Prace domowe – 4B

Zadanie domowe na 11/20/2021
1. Nauczę się czytać fragment czytanki do wyboru (Czytanka strona 51 lub 61).
2. W zeszycie do j. polskiego pokoloruję i przykleję herb miasta Zakopane. Herb wydrukuję z komputera.
3. Uzupełnię w Ćwiczeniach:
– ćwiczenie 3 strona 48,
– ćwiczenie 4 strona 49,
– ćwiczenie 3 strona 57,
– ćwiczenie 5 strona 59.
Ćwiczenia do dowolnego uzupełnienia dla uczniów którzy chcą uzyskać dodatkową ocenę:
– ćwiczenie 4 strona 58
– ćwiczenie 6 i 7 strona 60.

Do zobaczenia.

Zadanie domowe na 11/13/2021
1. Nauczę się na pamięć słów Hymnu Polskiego (ksero z lekcji).
2. W zeszycie do j. polskiego napiszę kilka zdań na temat: Dlaczego Polacy świętują dzień 11 listopada.
3. Pokoloruję Godło Polski oraz postać marszałka Józefa Piłsudskiego (ksera z lekcji).
4. Uzupełnię w ćwiczeniach:
– ćwiczenie 3, strona 51
– ćwiczenie 6 i 7, strona 53
– ćwiczenie 9, strona 55.
Czytam czerwone tabelki umieszczone w Ćwiczeniach i staram się zapamiętać ich treść.
5. Zaległe dyktando piszemy w przyszłą sobotę.

Powodzenia.

Zadanie domowe na 11/06/2021.
1. Nauczę się czytać fragment czytanki do wyboru (Czytanka, strona 45 lub strona 57).
2. Dokończę kolorowanie herbu Wrocławia i wkleję go pod lekcją w zeszycie do j. polskiego.
3. W zeszycie do j. polskiego napiszę kilka zdań na temat: „Jak obchodzę Święto Zmarłych w Stanach Zjednoczonych”.
4. Przygotuję się do dyktanda (Czytanka, strona 48).
5. Wykonam w Ćwiczeniach stronę 41 i 43. Do dowolnego uzupełnienia dla uczniów którzy chcą uzyskać dodatkową „5” są strony 42 i 44.
W następną sobotę obchodzimy Święto Niepodległości. Proszę przyjść do szkoły ubranym w kolory biało-czerwone.

Powodzenia.

Zadanie domowe na 10/23/2021
1. Nauczę się czytać słowa piosenki pt. „Trzy ważne słowa” – ksero z lekcji.
2. Wykonam cztery ćwiczenia tematycznie związane z Polonijnym Świętem Dwujęzyczności – ksero z lekcji.
3. Pokoloruję kogucika (symbol Dnia Dwujęzyczności) – ksero z lekcji.
4. Przyniosę wiadomości o polskim mieście Lublin.
5. W następną sobotę obchodzimy 70-lecie Polskiej Szkoły im. Kazimierza Pułaskiego. Proszę ubrać się na galowo.

Do zobaczenia

Zadanie domowe na 10/16/2021
1. Nauczę się czytać czytankę pt. „O poznańskich koziołkach” (Czytanka, strona 33).
2. Wykonam ćwiczenie 3 i 4 (Czytanka, strona 35).
3. Wydrukuję z internetu herb miasta Poznań. Pokoloruję go i wkleję do zeszytu pod ostatnią lekcją.
4. Uzupełnię w „Ćwiczeniach z gramatyki” strony od 27 do 30.
5. W następną sobotę obchodzimy w szkole Dzień Dwujęzyczności. W związku z tym proszę wykonać plakat formatu A4 na jeden z poniższych tematów:
– temat 1: Polonijny Dzień Dwujęzyczności (materiały można znaleźć i wydrukować z internetu).
– temat 2: Pięć powodów dlaczego warto uczyć się języka polskiego.

Powodzenia.

Zadanie domowe na 10/09/2021
1. Nauczę się pięknie czytać czytankę „O królewnie Juracie” („Czytanka” strona 27).
2. Wykonam w Ćwiczeniach („Ćwiczenia” od strony 21 do 26).
3. Przygotuję się do dyktanda („Czytanka” strona 24).
4. Na lekcję przyniosę informacje o polskim mieście Poznań.

Do zobaczenia.

Zadanie domowe na 10/02/2021
1. Nauczę się pięknie czytać czytankę pt. „Król Maciuś pierwszy” („Czytanka”, strona 21).
2. W zeszycie do j. polskiego wykonam zadanie 1 i 2 („Czytanka”, strona 24). Czytaj uważnie polecenia.
3. W „Ćwiczeniach z gramatyki” uzupełnię strony od 16 do 19. Czytam brązowe tabelki i staram się zapamiętać ich treść.
Powodzenia

Zadanie domowe na 9/25/2021
1. Nauczę się czytać czytankę pt. „Wrzesień 1939 roku” („Czytanka” strona 15).
2. Przygotuję się do dyktanda („Czytanka” ćwiczenie 2, strona 18).
3. Uzupełnię ćwiczenia od strony 10 do 15 („Ćwiczenia”).

Powodzenia.

Zadanie domowe na 9/18/2021
1. Nauczę się czytać czytankę pt. „Po wakacjach” („Czytanka”, strona 9).
2. W zeszycie do j. polskiego odpowiem pisemnie na pytanie związane z treścią czytanki („Czytanka”, pytanie 1b, strona 10).
3. Uzupełnię ćwiczenie 1 i 2, strona 12 („Czytanka”).
4. Wykonam ćwiczenia od strony 5 do 9 („Ćwiczenia”).
5. Czytam i staram się zapamiętać wiadomości z brązowych tabelek które znajdują się w „Ćwiczeniach”.
6. Na lekcję przynoszę przybory szkolne: długopis ścieralny, 3 zastrugane ołówki, temperówkę, kredki świecowe i ołówkowe, pisaki, klej, nożyczki, copy paper, oraz podpisany folder. Przyniosę też podpisany zeszyt w 3 linie do dyktand.

Powodzenia.